ECL-01 Optimiser la préparation d’un cours par une démarche pédagogique structurée

A l’issue de la formation, chaque participant devra mieux :

• Comprendre l'importance d'une préparation structurée : Saisir les enjeux pédagogiques d'une préparation de cours rigoureuse.
• Maîtriser les étapes clés de la préparation d'un cours : De l'analyse des besoins à l'évaluation.
• Adopter des outils et méthodes pédagogiques efficaces : Découvrir et mettre en pratique des techniques variées pour dynamiser les cours.
• Favoriser l'engagement et la motivation des apprenants : Développer des stratégies pour impliquer activement les apprenants.

Introduction à la pédagogie structurée

• Définition et importance.
• Objectifs pédagogiques et compétences visées.

Analyse des besoins des apprenants

• Identification des profils d'apprenants.
• Recueil et analyse des besoins.

Conception pédagogique

• Élaboration d'un plan de cours.
• Séquençage des contenus et activités.
• Choix des méthodes pédagogiques adaptées.

Outils et techniques pédagogiques

• Présentation des outils numériques et traditionnels.
• Techniques d'animation de groupe.

Évaluation des apprentissages

• Types d'évaluation (diagnostique, formative, sommative).
• Outils d'évaluation et feedback.

Atelier pratique

• Mise en situation et simulation de cours.
• Analyse et retour d'expérience.

• Enseignants et formateurs de tous niveaux.
• Responsables pédagogiques.
• Concepteurs de programmes éducatifs.
• Toute personne impliquée dans la formation et l'enseignement.

03 journées de 8 heures chacune

Consultant spécialiste

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