DVP-14 Être acteur de son développement
Attestation de formation : OUI
- OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- CONTENU DU PROGRAMME DE LA FORMATION :
- PUBLIC CIBLE :
- DUREE DE LA FORMATION :
- COUT DE LA FORMATION :
À l’issue de la formation, chaque participant devra mieux :
- Identifier et hiérarchiser ses besoins
- Se motiver sur ses objectifs personnels et professionnels
- Développer son assertivité pour établir des relations constructives
- Mettre en œuvre un comportement proactif pour avancer personnellement et professionnellement
- Tirer parti de ses émotions
Développer la satisfaction de ses besoins
- Identifier ses besoins fondamentaux.
- Reconnaître sa valeur intrinsèque.
- Augmenter sa tolérance à la frustration.
Identifier ses motivations
- Choisir ou subir ?
- Savoir se motiver.
- Atteindre ses objectifs personnels et professionnels.
Savoir analyser ses erreurs et ses succès
- Savoir se responsabiliser face à ses erreurs.
- Redéfinir les échecs et en tirer profit.
- Identifier les causes de ses succès.
Développer l'affirmation de soi pour établir des relations constructives
- Identifier les attitudes de base : assertivité, passivité, agressivité, manipulation.
- Combattre ses tendances néfastes.
- Savoir demander et obtenir.
- Oser dire non.
Développer ses comportements proactifs
- Identifier ses sphères : entre influence et préoccupations.
- Être réactif ou proactif ?
- Surmonter ses blocages personnels.
- Savoir s'autodéterminer en toute situation.
- Cesser de procrastiner.
Développer son potentiel émotif
- Identifier son registre émotionnel.
- Susciter des émotions dynamisantes.
- Gérer ses émotions désagréables : anxiété, peur, découragement...
- Savoir confronter ses pensées spontanées irrationnelles.
Concevoir un plan d'action personnalisé
- Concevoir des objectifs SMART de progrès cognitifs et comportementaux.
- Bâtir son plan d'action personnel de développement des capacités.
Tout le monde
03 journées de 8 heures chacune
Formateur spécialisé avec longue expérience